为未知而习   为未来而育
      以更具未来智慧的教育视野探索未知
      以更具未来范式的教育理想开拓未来

自主   能群   激情   日新
     生命在自主中绽放
     精神在合作中生长
     能力在激情中习得
     品质在创新中润泽

素养为本 习育为道
    素养发展是习育课堂的教学目标
    习育是达成素养目标的路径
    课堂是平台
    教科书是工具
    在素养发展目标下
    习的链条拉得越长
    育的张力就越大
    素养的内生力就越强

阅读  思考  表达  实践
      学会阅读学会思考学会表达勇于实践
      尝试体验探索发现
      提高学习能力生存能力生活能力发展能力